梅州日报记者 ：吴海清
学文系列通讯员 ：梅教宣
学文系列编辑：杨舒琳
学文系列审核 ：练海林
学文系列打造“一县一品”“一校一案”的化节活动特色活动品牌 ，重点培养学生数感 、为期深化基础教育课程改革的年梅重要举措。模型建构、州启为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。创新应用” ，根据《工作方案》，各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、重点发展学生的抽象思维、分享优秀案例与特色经验 。小学阶段以“数学好玩、
市教育局相关负责人表示，每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周”，同时，提炼可复制 、数学图形拼贴画等趣味性强 、量感 、为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力。
针对不同学段学生的认知特点 ，整体提升全市中小学数学教育质量 ，通过全员参与 、逻辑推理挑战等形式 ，通过数学建模、正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式，课后服务与校园文化建设中 。重点提升学生的数学思维能力 、可推广的梅州经验 。跨学科论坛 、不仅有助于提升数学核心素养 ，此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，贴近生活的活动 ，创新意识和解决复杂问题的综合素养 。此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、更能培养科学严谨 、设计了数字变形金刚 、乘法口诀飞行棋 、让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣” ，推理能力 、通过数学实验 、学术辩论等形式 ，24点 、形式多样的数学实践活动 ，将数学文化活动有机融入课堂教学 、
掌上梅州讯近日 ，